لزوم المنهج الواحد

لزوم المنهج الواحد[1]
إذا لم يوجد منهج واحد للتربية الكنسية، تتحول إلى مدارس، كل منها لها منهجها وفكرها.
وهذا كله له خطره الكبير، من جهة العقيدة والتعليم، ومن جهة الوحدة ولا يجوز أن يستمر.
لذلك لا بد من توحيد مناهج التربية الكنسية. ولا يقتصر الأمر على المنهج وإنما أيضًا تفاصيل ما يقال فيه من معانٍ وأفكار.
[1] مقال لقداسة البابا شنوده الثالث “التربية الكنسية – لزوم المنهج الواحد”، نُشر في مجلة الكرازة 9 يوليو 1985م.




